Class 4--Podcasting

  Assignment 4--Podcasting

       Podcasting又叫做播客，概念就像是廣播電台，而且我們可以訂閱或下載其他人的作品，就算是沒有電腦在身邊，也可以聆聽錄音內容，老師就舉例說他的學生會利用開車上學的時間聽聽上課內容，溫故知新也妥善利用時間，是一種非常便利的工具，網路上已有非常多的作品，分門別類，十分多元，系統上還有排行榜設計，看看自己製作的成品熱不熱門!
       Podcasting的操作方式非常簡便，網站上製作流程都說得很清楚，大致上的步驟如下:
       
        1.註冊新會員
        2.點選Publish-->Podcast-->Creat(填寫基本說明)
        3.上傳聲音檔/影片檔/線上錄音(品質較不好)
        4.上傳封面照片
        5.設定相關標籤及填寫相關說明
        6.預覽、存檔發佈
       
        操作上蠻簡單的，但卻要好好構思內容如何呈現，才能讓人聽得舒服有脈絡，這次仍使用Audacity軟體錄音並加入背景音樂及音效，雖然只有短短的幾分鐘，卻也讓我花了一些時間製作，需要先設定好主題，想一想要講的內容，說的速度、表達的流暢性，適合的背景音樂及音效呈現等，這些都是要考慮的要素，錄製修改了好多次才定案，也不禁讓我體會到當一個廣播主持人真是不容易!
        我想這可以讓我應用在特教班學生唸讀課文或繪本上，讓學生成為一個小小主播，不僅趣味性高，也能夠提升他們的自信心，加強學習動機!
以下是我的作品，有關數學繪本的閱讀，歡迎大家欣賞聆聽~

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